楽しくて安くて簡単にできる ハロウィーンの工作をお探しですか？BINGOBONGO Learningオリジナルのジャコランタンの工作をご覧ください！ 「簡単なイルミネーション付きお化けの飾り」の投稿 の後、実際に作ってみた方々から良いレビューをいただくことができました。また一つ新しい工作のアイディアができたので皆さんにご紹介したいと思います。私たちのスクールステップバイステップ英会話では、年１０回のユニット目標を設定するオリジナルカリキュラム を使用しています。そのユニット目標を達成するごとに、英語で楽しめる特別レッスンを受けることができます。今回の工作は実際に私たちが１０月の特別レッスン内で行ったアクティビティです。 本物のジャコランタンを作るのはとても楽しいですが、日本で作るためには、オレンジのかぼちゃを探すのは困難ですし、子供たちのアクティビティとして考えると服が汚れたりと片付けも大変になってしまいます。 しかし、今日ご紹介する「子供も簡単！ジャコランタン！」は、小さい子供達でも簡単に楽しめて、先生たちも安心して指導できる最高の工作内容となっています。ぜひ次のハロウィンイベントで参考にしてくださいね。 これまで通り、たくさんの方にこの工作を取り入れて頂くためほとんどの材料は１００円ショップで揃えました。この工作にかかる所要時間は、約１０〜１５分ほどです。 子供も簡単！ジャコランタン！の作り方 日本であれば、Daiso または Seriaなどの100円ショップで材料を集めることができます。海外でも、１ドルショップなどのお店で欲しい材料を見つけることもできると思います。 必要な材料: プラスチックの瓶 オレンジ色の養生テープ、黒のガムテープ 私たちは、テープがうまく貼れなかった時修正しやすいようにメインにオレンジ色の養生テープを使用しました。普通のガムテープや、マスキングテープなどを試しても大丈夫です。そして顔のパーツ用には黒のガムテープを使用しました。 [...]

今年のハロウィーンイベントやパーティーで使える！楽しくて簡単、安く作れるハロウィンの工作アイディアにお困りですか？BINGOBONGO Learningの簡単につくれるお化けの飾りを工作しよう！   ハロウィーンは世界中の子供たちや大人にも人気のイベントですね！仮装したりお菓子をもらいなが楽しく英語を学習できる良い機会でもあります。 ステップバイステップ英会話では、毎年盛大なハロウィンイベントを開催しており、パーティーが盛り上がる遊びや工作をご用意しています。今年は、スクール内やクラスルームの飾りつけ用に可愛くて面白いイルミネーション付きお化けの飾りを作りました！この飾りは大きくて目立つだけではなく、電気を消して揺らすと手が動いて見えてちょっと怖い雰囲気が作れます！ 近年は日本でもハロウィーンイベントは人気になりましたが、お店で売っている飾りは海外に比べて小さくて価格が高い物が多いように思います。なので、もし限られた予算内でハロウィーン用の飾りをお探しなら、このお化けの工作アイディアをご活用ください！サイズが大きく迫力があるうえ、お手頃価格で作ることができます。必要なものは全て100円ショップで購入できるので材料費は1個につき合計300円です。とても簡単なのでたった数分で出来上がります。 ハロウィーンパーティーやクラス内での工作としてレッスンに取り入れることもできます。 イルミネーション付きお化けの作り方 材料はダイソー やセリアなどお近くの100円ショップ、またはネットショップで購入できます。このお化け作りの簡単なところは、クリップ式LEDライトを使って簡単に取り付け可能な点です。材料は、プラスチックのザル、LEDクリップ式ライト2個、白いゴミ袋、黒いガムテープ（又は布や工作用紙）、結束バンド、そして釣り糸(または紐)をご用意ください。必要に応じてライトの数を増やしたり、鼻や口を付けてより怖く、そして面白いお化けを作ることも出来ます。 お化けの飾り作りに必要な材料：プラスチックのザル、クリップ式LEDライト2個、結束バンド数個、黒のガムテープ、紐又は釣り糸。 Step [...]

小学校英語教科化への対応   小学校の英語、教科化で何が変わるのか？ 小学校の英語教科化に向けて、私たちが子供たちにできることは？ 2020年から、小学３・４年生は「外国語活動」を、小学校５・６年生ではリーディングやライティングを含む英語学習を行う「外国語科（英語）」が教科化されることとなりました。（https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG29HCC_R00C16A8EA1000/） この決定に、保護者のみなさんが今後の学習をどうしていけばよいか考えていると思います。 従来の小学校教育での英語は必須科目ではなく、英語活動という総合学習のひとつでした。そのためリーディングやライティングには重点的に取り組んでいないところがほとんどだったり、教科書もテストもないため、学校によって行っている活動に差がありました。そのため、子供たちは今までプレッシャーを感じることなく英語に触れ、その語学について理解してなくても興味がなくても特に問題はありませんでした。実際に、英語活動をした後に文科省が行った小学校への調査から、英語を好きだと答える子供たちが非常に多いことがわかります。 英語教科化のための新しい教科書は、リーディングやライティングをカバーしてくれるのか？   英語教科化にあたり、今までの年間３５時間（外国語活動時）の授業時間が７０時間に増え、リーディングやライティングの宿題も出されることになります。 しかし現状として、日本人教師のほとんどが英語指導の研修を受けていない、そして今後の英語指導に不安を抱えていることから、英語教育システムにおいて今後もネイティブスピーカーであるALTの先生は重要な役割を果たします。 それでも授業の成績付けやテストは、担任教師の責任となることでしょう。教科化されたとき、もし担任教師が英語を話せて英語指導の経験を持っていれば子供たちが英語を学ぶことを楽しむためのとても良いチャンスとなるでしょう。 しかし、担任教師が正しい発音や文法を使いこなせない場合、子供たちが正しくない文法や発音を若い成長期に覚えてしまう可能性が高くなります。このことは、子供たちのその後の英語学習において大きなネガティブ要素となるでしょう。 教科化が始まれば、全ての生徒が同じレベルを学習することになるのか？ たくさんの小学生が、習い事として学校とは別に英語を学んでいます。実は、「英会話」は習い事ベスト３に入るほど、どの地域でも人気の習い事なのです。ということは小学校に通う子供たちの中には学校の授業以外の習い事で、すでにネイティブスピーカーである外国人講師から英語を学ぶ経験をしているということです。 そして彼らはたいてい英語における理解力が高く、聞き慣れない単語でも早く覚えることができ、発音もよく、英会話に対して自信を持っています。これが、保護者が早い時期から子供たちに英語を学ばせることのメリットを主張する理由です。 一方、今まで英語を勉強したことがない子供たちは劣等感とプレッシャーを感じることになるでしょう。なぜなら通常、他の科目学習はすべての生徒が知識や経験もない同じレベルのところからスタートするからです。英語が必須科目化になったとき、クラスの中では生徒によってスタート地点がまったく異なることになるでしょう。その時、英語学習経験のない子供たちは「劣っていることに恥ずかしさを感じる」ことが容易に想像できます。そして児童期に感じたその苦手意識や恥ずかしさから、英語学習への興味を失い、中学校や高校のテストや大学の入試への悪影響も十分に考えられます。 では、英語学習経験のない子供たちをフォローするにはどうすればいいのか？ 学習スタート時の生徒のレベルがバラバラになること、そして日本人教師の英語指導経験レベルなど改善するべき問題点のために文部科学省や地方自治体は、教科化へ向け最善の準備をしています。しかし私たちステップバイステップ英会話では子供たちのために、家庭でも教科化に向けた準備を行うことが十分にできると考えています。 もし保護者の方が英語に興味を持っていれば、ご家庭で子供たちと一緒に英語を学習してあげることがまず一つのアプローチとなるでしょう。ただ、この場合学習に献身的になり、時間を費やす必要があります。ですがお家で英語に少しでも触れ、楽しむことで小学校での英語学習をスムーズに受け入れることができると思います。たとえアルファベットだけの練習や、簡単なあいさつなどの練習だとしても英語学習に備えて大きな自信につながることは間違いないでしょう。 お家学習におすすめなのは、ステップバイステップ英会話で使用している学習カリキュラム「BINGOBONGOLearning」によって製作された歌やフラッシュカードなどです。 YouTubeチャンネル登録をすれば、いつでもアップテンポで楽しい効果的な英語の歌や単語を学んでいくことができます。また無料ダウンロードできるアルファベットフォニックスワークシートを無料ダウンロードできる動詞のフラッシュカードをプリントしてお家で本格的に英語学習を進めることも可能です。 また、国際的なイベントに子供たちを参加させることも、英語学習の楽しさや外国語でコミュニケーションを取れることの重要さを教えられる良い機会となるでしょう。これは英語学習において忘れがちなことですが、実際にコミュニケーションを取ることはリーディングやライティングよりとても大事なことです。 小学校での英語学習に向けて、何歳から英会話を習い始めればいいの？ [...]